mobile-cart Корзина Каталог
Слава Україні!
 Посібник Super Practice Book 1  Початкова школа  Cambridge University Press

Super Practice Book 1

Посібник для учнів першого класу для закріплення граматичного і лексичного матеріалу із доступом до аудіо матеріалів

Повернутися до серії: Super Minds

ISBN: 9786178103033
Автор: Д.Орловцева
Видавництво: Cambridge University Press
Мова: Англійська
Рівень CEFR / PTE: Pre-А1
Рік видавництва: 2023
120 грн.
Плануєте замовляти підручники на групу чи клас?

Пропонуємо спростити процес оформлення великого замовлення до заповнення короткої форми.

Оформити гуртове замовлення

Подальші вправи для закріплення граматичного і лексичного матеріалу, пройденого в класі, містяться у Super Practice Book 1 клас. Вони створені для того, щоб діти могли працювати самостійно у власному темпі та на власному рівні.

Вивчення граматики є одним з основних аспектів вивчення мови. Проте для молодших школярів цей процес може становити певні труднощі. Саме тому віковий розвиток учня визначає використання методів та засобів для покращення процесу сприйняття і засвоєння інформації на уроках англійської.

Підручник Super Minds знайомить учнів із граматичними структурами, представляючи їх у вигляді монологів або діалогів зі звуковим супроводом. Цей метод є ефективним для розуміння матеріалу, оскільки учні спостерігають, як певна структура використовується в реальних ситуаціях.

Подальше вивчення граматичного матеріалу у підручнику відбувається як у завданнях на читання та аудіювання, так і на письмо та говоріння. Учні співають пісні, переглядають відеоісторії та застосовують отримані знання у письмових завданнях.

Також, учням подобається вивчати граматику з яскравими та веселими персонажами. Сучасні анімаційні відео, що є досить простими для розуміння та водночас насичені граматичним матеріалом, стимулюють пізнавальну діяльність та інтерес учнів.

Тому вивчення граматичного матеріалу в контексті сприяє кращому засвоєнню та прискорює процес його використання у спілкуванні, сприяє підвищенню мотивації учнів та ефективності навчального процесу.